| Názov školy | Spojená škola s vyučovacím jazykom maďarským, org. zl.: Stredná odborná škola ekonomická a pedagogická s vyučovacím jazykom maďarským |
| Adresa školy | Lichnerova 71, 90301 Senec |
| Telefón | +421 245923424 |
| szenczigv@gmail.com | |
| WWW stránka | https://www.sosvjmsenec.sk |
| Priezvisko, meno | telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Zuzana Kontárová | ||
| ZRŠ | |||
| ZRŠ | |||
| ZRŠ |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | Funkcia | |
|---|---|---|---|
| predseda | |||
| pedagogickí zamestnanci | |||
| ostatní zamestnanci | |||
| zástupcovia rodičov | |||
| zástupca zriaďovateľa | |||
| iní |
| Názov |
| Sídlo |
| Telefón |
Počet žiakov školy: 175
Počet tried: 12
Podrobnejšie informácie:| Trieda | Počet žiakov |
|---|---|
| I. F | 31 |
| I. L | 4 |
| I. O | 21 |
| II. F | 0 |
| II. L | 7 |
| II. OA | 19 |
| II. OB | 12 |
| III. L | 11 |
| III. O | 25 |
| IV. L | 0 |
| IV. O | 0 |
| IV. V | 0 |
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | ||||
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | ||||
| ZPS | ||||
| Na dohodu |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | |||
| vychovávateľov | |||
| asistentov učiteľa | |||
| spolu |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty:Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:
Druh inšpekcie:
Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2020/2021, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:
- veľmi dobrá
- dobrá
- priemerná
- málo vyhovujúca
- nevyhovujúca
- kľúčové pozitívne stránky školy
- oblasti vyžadujúce zlepšenie
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy (učebne, odborné učebne, telocvične, ihriská, školská jedáleň a pod.)
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- stručnú analýzu súčasného stavu
- potreby a pripravované plány
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Návrh opatrení:
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | ||||||||
| prijatí | ||||||||
| % úspešnosti |
| Trieda | Študijný (učebný) odbor | Zameranie |
|---|---|---|
| I. F | ||
| I. L | ||
| I. O | ||
| II. F | ||
| II. L | ||
| II. OA | ||
| II. OB | ||
| III. L | ||
| III. O | ||
| IV. L | ||
| IV. O | ||
| IV. V |
| Trieda | ADK | APP | ANJ | API | BSZ | CVF | DEJ | EKO | ELK | ETV | FYZ | GEO | HOG | HVY | HHN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. F | 1,39 | ||||||||||||||
| I. L | 1,5 | 2,25 | 2,25 | 2,25 | 2,25 | 1 | |||||||||
| I. O | 2,37 | 2,68 | 1,05 | 1,21 | |||||||||||
| II. F | 3 | 1 | |||||||||||||
| II. L | 1,14 | 1,43 | 1,43 | 1,86 | 1,57 | 1,71 | 1 | 2,14 | |||||||
| II. OA | 2,16 | 2,16 | 2,47 | 1,89 | |||||||||||
| II. OB | 2,33 | 2,25 | 2,25 | 1,42 | |||||||||||
| III. L | 1,27 | 2,27 | 2,27 | 2 | 2,45 | ||||||||||
| III. O | 2,32 | 1,2 | 1,56 | ||||||||||||
| IV. L | 2,88 | 2,75 | 3,13 | ||||||||||||
| IV. O | 1,92 | 2,15 | |||||||||||||
| IV. V | 1 | 1,2 | 1 |
| Trieda | HVM | INF | KHV | MJL | MAN | MRK | MAT | MLJV | MOP | MVCJ | NÁB | NEJ | OBN | OKCJ | OKSJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. F | 1,22 | 1,79 | |||||||||||||
| I. L | 2 | 3,25 | 3,25 | 2,25 | 1 | ||||||||||
| I. O | 1,74 | 1,95 | 2,89 | 3,42 | 2,06 | 1,11 | |||||||||
| II. F | 1,58 | 2 | 3 | 1,79 | 3 | 2 | |||||||||
| II. L | 1,29 | 2,29 | 2 | 2,43 | 1 | 1,43 | 1,29 | ||||||||
| II. OA | 2,26 | 2 | 2,63 | 2,68 | 2,05 | 1,21 | |||||||||
| II. OB | 1,67 | 1,75 | 2,25 | 2,67 | 1,75 | 1,25 | |||||||||
| III. L | 2,64 | 2,09 | 2,6 | 2,73 | 1,91 | ||||||||||
| III. O | 1,52 | 2,68 | 2,6 | 1,88 | 2,36 | 1,52 | |||||||||
| IV. L | 2,88 | 3,13 | 3,13 | 2,88 | |||||||||||
| IV. O | 1,23 | 2,08 | 1,62 | 1,85 | 1,77 | ||||||||||
| IV. V | 1,8 | 1,4 | 1,4 | 1,8 |
| Trieda | OP | PED | PPL | PDN | PKK | PAL | PDS | PČOZ | PRN | PSY | SMJL | SOP | SEP | SSJL | SJSL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. F | 1,54 | 1,29 | |||||||||||||
| I. L | 3 | ||||||||||||||
| I. O | 2,68 | 2,37 | 2,79 | ||||||||||||
| II. F | 1,37 | 1,58 | 2 | ||||||||||||
| II. L | 2,14 | ||||||||||||||
| II. OA | 2,53 | 2,37 | 3,16 | ||||||||||||
| II. OB | 2 | 1,75 | 2,58 | ||||||||||||
| III. L | 1,64 | 2,55 | |||||||||||||
| III. O | 1,76 | 1,44 | 1,48 | 2,4 | |||||||||||
| IV. L | 2,13 | 2,75 | 2,75 | 3,5 | 3,38 | 3,25 | |||||||||
| IV. O | 1,54 | 1,92 | 1,69 | 1,62 | 2,23 | 3,15 | 3,38 | ||||||||
| IV. V | 1,6 | 1,8 | 1,4 | 1,4 | 1,6 | 2 | 1,8 | 2 |
| Trieda | Spr | ŠPED | TG | TPL | TEV | TVM | TČOZ | TD | UCT | VVM | VT | ZL | ZV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. F | 1,54 | 1,19 | 1,29 | ||||||||||
| I. L | 1 | 1,75 | 1 | 1,75 | 2,5 | ||||||||
| I. O | 1 | 1,05 | 2 | 1,53 | |||||||||
| II. F | 1 | 1 | 1 | 1,47 | 1,32 | ||||||||
| II. L | 1 | 1,29 | 1 | 1,57 | 1,57 | ||||||||
| II. OA | 1 | 1 | 2 | 1,21 | 1,21 | ||||||||
| II. OB | 1 | 1 | 1,58 | 1,33 | 1,25 | ||||||||
| III. L | 1 | 2,36 | 1 | 2,45 | 2,36 | 2,55 | |||||||
| III. O | 1 | 1,48 | 1 | 1,96 | 1,24 | 1,04 | |||||||
| IV. L | 1 | 3,13 | 1 | 3 | 3,25 | 3,38 | |||||||
| IV. O | 1 | 1,23 | 1 | 2 | 1,38 | ||||||||
| IV. V | 1 | 1 | 1,8 |
| Trieda | Počet | Vyznamenaní | Veľmi dobre | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní | Správanie 2 | Správanie 3 | Správanie 4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. F | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| I. L | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 |
| I. O | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 21 | 0 | 0 | 0 |
| II. F | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II. L | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| II. OA | 19 | 2 | 7 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| II. OB | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 |
| III. L | 11 | 3 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| III. O | 25 | 6 | 12 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IV. L | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IV. O | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| IV. V | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Hry v školskom klube | 22 | Mgr. Zuzana Kontárová |
Vypracoval: Mgr. Zuzana Kontárová
V Senci, 24. júna 2022
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage